сотрудники

Структурное подразделение

Институт гуманитарного и социально-экономического образования

Кафедра музыкально-компьютерных технологий

Должность

Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

Доцент

Нежинская Татьяна Альбертовна – кандидат педагогических наук, доцент, работает на кафедре музыкально-компьютерных технологий с момента основания (2005 г.).

Нежинская Т.А. окончила музыкальный факультет Уральского государственного педагогического университета по специальности «Музыка» (1994 г.) и по специальности «Практическая психология в системе образования» (1996 г.). В 2021г. по специальности «Музыкальная педагогика» получила диплом о высшем образовании международного образца.

В 2014 г. в Институте художественного образования Российской академии образования (г. Москва) защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук на тему: «Формирование специальных профессиональных компетенций студентов в области музыкально-компьютерных технологий» (научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор, ученый секретарь Международного совета по музыкально-художественному образованию при Президиуме РАО Глазырина Елена Юрьевна). В 2018 г. присвоено ученое звание доцента по специальности «Теория и методика профессионального образования».

В 2007 г. прошла профессиональную переподготовку в ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (дополнительная квалификация «Преподаватель высшей школы», 1088 часов).

В 2016 г. осуществила профессиональную переподготовку по программе «Менеджер образования: технологии управления образовательными организациями» (1002 часа).

Нежинская Т.А. активно занимается научной деятельностью – выступает с докладами на региональных, всероссийских и международных научно-практических конференциях, в т.ч.: «Современное музыкальное образование в контексте региональной специфики: традиции, инновации, опыт» (2020), «Стратегические ориентиры современного образования» (2020), «Традиции и инновации в педагогическом образовании» (2019), «Обновление содержания практики студентов педагогического вуза» (2018). Является рецензентом учебно-методических пособий «Социокультурная инклюзия» (2020), «Интеграция деятельности службы ранней помощи и дошкольных образовательных организаций» (2019), опубликованных учеными Уральского государственного педагогического университета.

Ежегодно принимает участие в информационном проекте «Шаг в профессию», проводимом Управлением культуры Администрации г. Екатеринбурга. Осуществляет руководство выпускными квалификационными работами (более 50) и магистерскими диссертациями (более 10). За руководство научной работой награждена Дипломом I степени Экспертной комиссии XX Областного конкурса «Научный олимп» (2018г.).

Нежинская Т.А. регулярно осуществляет подачу заявок на гранты Российского фонда фундаментальных исследований. В составе рабочего коллектива принимала участие в реализации грантов при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда: 1) «Теория и практика применения информационных технологий в искусстве, культуре и музыкальном образовании» (проект № 08-06-14134, № 08-06-14135) и 2) «Информационные технологии в художественном образовании» (проект № 07-06-14162).

В рамках международного сотрудничества Нежинская Т.А. прошла международную стажировку и повышение квалификации в «Академии политического образования и международного молодежного обмена» по программе «Новые тенденции развития системы образования в Германии» (Федеративная Республика Германия, 2019 г.); и в «Институте миграции и интеграции» по программе «Система непрерывного образования в Германии и ЕС» (Федеративная Республика Германия, 2017 г.). В рамках программы международного сотрудничества проводила мастер-классы «Применение музыкально-компьютерных технологий в подготовке современного музыканта» (Германия, 2019) и «Педагогический потенциал IT-технологий в современном образовательном пространстве» (Германия, 2017), а также выступала с докладом «Образовательный потенциал информационных технологий в подготовке современного музыканта» на Международном круглом столе (Германия, 2017).

Нежинская Т.А. регулярно проходит курсы повышения квалификации, среди них: «Педагогика и методика художественного образования» (2019), Yamaha music (Russia) в ГАУК СО «Региональный ресурсный центр в сфере культуры и художественного образования» (2019); «Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе» (2017), «Информационные технологии в образовании» (2018) в ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет».

За годы работы в РГППУ разработала и преподавала следующие учебные курсы для студентов бакалавриата: для профиля «Музыкально-компьютерные технологии» и «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании» – «Методика музыкального обучения и воспитания», «Технологии и методики музыкального обучения», «История и теория музыкального образования», «Музыкальная психология и педагогика», «Современные технологии музыкального образования», «Научно-исследовательская работа студентов», «Полифония», «Ансамблево-хоровое пение и дирижерский класс», «Дирижерско-хоровой практикум», «Музыкально-исполнительский практикум», «Основной музыкальный инструмент» (фортепиано).

Нежинская Т.А. в течение всех лет осуществляет руководство всеми видами производственной и учебной практики студентов. Принимала участие в подготовке пакета документов и лицензировании магистерской программы по направлению 44.04.01 «Музыкально-компьютерные технологии в образовании».

В качестве ведущего специалиста была приглашена в ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет», ГАУК Свердловской области «Региональный ресурсный центр в сфере культуры и художественного образования», ГАНОУ Свердловской области «Дворец молодёжи» для разработки и ведения курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников учреждений дополнительного образования, социальных педагогов, воспитателей, музыкальных руководителей по направлениям: «Актуальные проблемы современного музыкального образования: теория и практика», «Педагогика и методика художественного образования», «Развитие профессиональных навыков специалистов дошкольных образовательных организаций», «Менеджер образования: технологии управления образовательными организациями», «Содержание работы методических объединений музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций», «Технологии работы с детьми при оказании услуг ранней помощи» и др., а также являлась членом экспертной комиссии Всероссийского конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года».

Концертный хоровой коллектив РГППУ под руководством Т.А.Нежинской принимал участие во многих мероприятиях, в т.ч. в концерте перед делегацией Institut fur Migrations- und Aussiedlerfragen Heimvolkshochschule St. Hedwing-Haus e.v.(Германия) в рамках проекта «Из Восточной Вестфалии в Екатеринбург в мультимедийном историческом парке «Россия - Моя история» (организатор – ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»), концертных выступлениях на общегородских праздниках «Хором славим Россию и город» (организатор – Администрация города Екатеринбург), на фестивале «СтудВесна» (учредители - Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации, Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи»), на праздничных концертах, посвященных Дню Победы, Дню Героя России и мн.др.

Нежинская Т.А. является победителем районных, городских и всероссийских фестивалей и конкурсов: «Открытый региональный конкурс исполнителей инструментальной и вокальной музыки имени Л.О.Горбовец» (2019), «Фестиваль-конкурс «Арт-Изюминка» (2016), Фестиваль творческих возможностей педагогических коллективов «Большая перемена» (2003-2014).

Награждена грамотами и благодарственными письмами Верх-Исетской районной организации Профсоюза работников народного образования и науки г. Екатеринбурга, Управления образования Администрации г. Екатеринбурга, Управления культуры Администрации г. Екатеринбурга, Министерства культуры Свердловской области, Совета Свердловской областной общественной организации ветеранов войны, труда, боевых действий, государственной службы, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет».

Нежинская Т.А. является автором монографии (в соавторстве, объем – 17 печ.л.) и более 100 научных и учебно-методических работ. Среди научных трудов Т.А. Нежинской за последние 8 лет – монография, 9 статей в журналах из перечня ВАК, 3 статьи, индексируемых в международной базе данных Web of Science.

Монография:

Музыкально-компьютерные технологии в вузе: Монография. Соавтор Глазырина Е.Ю. Москва: ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологи Российской академии образования», 2015. – 302 стр.

Статьи, индексируемые в международной базе данных Web of Science:

1. Development of Creative Abilities of Preschool Children Using Musical Digital Technologies. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects”. E.V. Dongauser, E.Yu. Glazyrina, T.A.Nezhinskaia. (DETP 2020), 2020 (Web of Science).
2. Didactic Support of the Professional Skills Development of the Bachelors in the Area of Music and Digital Technologies. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects”. M.A. Galaguzova, L.V. Shkolyar, T.A.Nezhinskaia. (DETP 2020), 2020 (Web of Science).
3. The ‘sound’ phenomenon paradigm as musical and educational challenge. "The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences", 2018. Ludmila V. Shkolyar (a), Elena Y. Glazyrina Anna I. Glazyrina, T.A.Nezhinskaya. (Web of Science).

Статьи в журналах из перечня ВАК:

1. Проектная деятельность как условие формирования гражданской идентичности студентов. Педагогическое образование в России. 2020. №3. С. 16-25. Соавторы Донгаузер Е.В., Глазырина Е.Ю. (в списке рецензируемых ВАК журналов).
2. Принципы формирования специальных профессиональных компетенций студентов-бакалавров. Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусства. 2018. № 42. С. 91-96 (в списке рецензируемых ВАК журналов).
3. Обоснование специальных профессиональных компетенций студентов-бакалавров и роль вузовской практики в их формировании. Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусства. 2018. № 42. С. 96-103 (в списке рецензируемых ВАК журналов).
4. Обоснование подходов в образовании при формировании профессиональных специализированных компетенций в области музыкально-компьютерных технологий. Вестник Оренбургского государственного университета. 2018. №2 (214). С. 6-11. Соавтор Глазырина Е.Ю. (в списке рецензируемых ВАК журналов).
5. Методы формирования профессиональных специализированных компетенций студентов в области музыкально-компьютерных технологий. Вестник Оренбургского государственного университета. 2018. №1 (213). С. 44-49. Соавтор Глазырина Е.Ю. (в списке рецензируемых ВАК журналов).
6. Характеристика компонентов, показателей и критериев диагностики сформированности специальных профессиональных компетенций. Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусства. 2018. № 42. С. 103-109 (в списке рецензируемых ВАК журналов).
7. Особенности организации учебной практики студентов в условиях компетентностного подхода. «Дискуссия» Ежемесячный научный журнал №3 (44) март 2014. С 99-103 (Журнал включен в перечень ВАК с 25 февраля 2011 года).
8. Функции учебной практики в формировании специальных профессиональных компетенций студентов-бакалавров в области музыкально-компьютерной деятельности. [Сетевой ресурс] / Сетевой электронный научный журнал «Педагогика искусства». 2014. №2. Соавтор Глазырина Е.Ю. (в списке рецензируемых ВАК журналов).
9. Формирование специальных профессиональных компетенций студентов-бакалавров в области музыкально-компьютерной деятельности с позиции теории и технологии контекстного обучения [Сетевой ресурс] // Педагогика искусства: сетевой электронный научный журнал. 2014. №2 (в списке рецензируемых ВАК журналов).