Итоги реализации проекта «Учитель будущего поколения России»

Проект включает ряд направлений: от модернизации инфраструктуры педагогических вузов до усовершенствования научно-методической базы и программ подготовки, повышения квалификации и дополнительного профессионального образования педагогов. Ранее в своем послании Федеральному Собранию Президент России отметил необходимость и значимость модернизации образовательной инфраструктуры педагогических вузов. Так, по решению Президента России, на педагогическое образование в течение двух лет было выделено 10 миллиардов рублей. Средства были направлены на капитальный и текущий ремонт, а также техническое оснащение педагогических вузов.

Также Татьяна Голикова, заместитель председателя Правительства РФ в докладе о реализации положений послания президента Федеральному Собранию в социальной сфере 2 июня 2021 года подчеркнула: «Мы предполагаем изменить систему педагогического образования, создать единую образовательную среду, позволяющую готовить молодых педагогов, применяющих в своей работе междисциплинарные знания, и создать условия для профессионального развития уже работающим педагогам».

В каждом из 33 педагогических вузов были созданы межфакультетские технопарки универсальных педагогических компетенций. Главные задачи функционирования таких центров — реализация междисциплинарных и метапредметных проектов, организация исследовательской работы, формирование функциональной грамотности. Отметим, что на базе РГППУ такой технопарк уже функционирует. Открыты современные лаборатории, а также кабинет химии, физики и биологии. Сформирована площадка для проведения демоэкзамена по педагогическим модулям.

Сергей Кравцов, Министр просвещения Российской Федерации на заседании Российского союза ректоров по вопросам развития педагогического образования сообщил: «Из запланированных 10 миллиардов мы рассматриваем возможность создания межфакультетских технопарков универсальных педагогических компетенций в каждом из 33 наших педагогических вузов. Это будут современные, технологически насыщенные образовательные пространства для педагогического проектирования, а также площадки для проведения оценочных процедур в рамках мониторинга качества педагогического образования».

Также Министр просвещения отметил, что важны тесная работа с педвузами, взаимодействие с ректорами. Образовательные программы совершенствуются, они будут синхронизированы со стандартами, кодификаторами, базовыми программами, с изменениями, которые происходят в школе как в части внедрения цифровой образовательной среды, так и в части оценки качества образования.

«Должны быть созданы базовые школы для максимального взаимодействия с педвузами. Мы должны будем открыть 5 тысяч профильных педклассов, сейчас открыто уже 600. В течение следующего учебного года будет проведён анализ регионов и школ, где открыты педклассы», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Работа с будущими и действующими педагогами основана на удобных, мобильных форматах, новых педагогических и образовательных технологиях. Принимаемый комплекс мер направлен на поддержку и развитие педагогического образования, повышение престижа учителей, привлечение молодых педагогов в профессию, а также повышение качества подготовки, преподавания и, как следствие, уровня общего образования школьников по всей стране.

Комплексная программа по модернизации и стратегическому развитию педагогических вузов «Учитель будущего поколения России» была реализована с 2021 по 2022 год.