vk
620143,  Екатеринбург,
ул. Машиностроителей, 11
e-mail: mail@rsvpu.ru
версия для слабовидящихверсия для слабовидящих

Профессорско-преподавательский состав кафедры документоведения, права, истории и русского языка

Ларионова Марина Бариевна

Кандидат исторических наук, доцент

Заведующая кафедрой

Кабинет: 2-511

Тел: +7 (343) 221-19-06 (вн. 188).

E-mail: marin.lar@mail.ru

Круг научных интересов

Современные проблемы организации архивного дела, документационное и информационное обеспечение управления, кадровое делопроизводство, современные технологии организации работы с документами, документы личного происхождения как исторические источники для реконструкции повседневных практик прошлого.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1999 г. закончила исторический факультет Уральского государственного университета им. А. М. Горького.

В 2006 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук на тему «Дворянская усадьба на Среднем Урале (вторая половина XVIII–начало XX в.)».

С 2008 г. работает доцентом на кафедре правового и документационного обеспечения управления Института социологии и права РГППУ.

В мае 2015 г. по результатам конкурсного отбора утверждена в должности заведующей кафедрой документоведения, истории и правового обеспечения.

Публикации

Автор более 50 научных работ, среди которых:

Ларионова М.Б. Правовое регулирование состава Архивного фонда Российской Федерации // Документ в контексте универсальных практик: сборник статей по материалам третьей Всероссийской научно-практической конференции. Тюмень, 2012. С. 48-50;

– Повседневная жизнь провинциального имения: дневник слуги уральских помещиков Голубцовых. 1872-1875 гг. / предисл., подгот. текста и коммент. М. Б. Ларионовой. Екатеринбург: Издательство «Квадрат», 2013. 400 с.;

Ларионова М.Б. Из эпистолярного наследия Сведомских // Сведомские чтения: доклады и материалы Четвёртых и Пятых чтений / под. ред. к.и.н., доцента В.И. Якунцова. Вып. 2. Чайковский: ЧТИ ИжГТУ, Фонд "Музей-усадьба Сведомских", 2010. С. 7–28;

Ларионова М. Б. Источники для реконструкции повседневных практик помещиков Пермской губернии (XIX в.) // Повседневность российской провинции XIX– XX вв.: материалы Всероссийской научной конференции (г. Пермь, 5-6 ноября 2013 г.) в 2-х частях. Ч.1. Пермь, 2013. С. 328–334;

Ларионова М.Б. Как хранили деньги уральские заводчики: Письмо Алексея Федоровича Турчанинова 1782 года // История в эго-документах: исследования и источники. Екатеринбург, 2014. С.184–190;

Ларионова М.Б. Дворяне Пермской губернии в XVIII – начале XX в.: численность, состав, земельная собственность // Вестник Пермского университета. 2013. № 2 (22). С. 18–34.

Награды и поощрения

Лауреат медали им. Н.К. Чупина

Читаемые дисциплины

  • Введение в профессионально-педагогическую деятельность
  • Архивоведение
  • Информационное обеспечение управления
  • Научно-исследовательская работа студентов
  • Архивное хранение документов в образовательной организации
  • Документационное обеспечение управления
  • Информационное обеспечение управления образовательной организацией
  • Архивоведение
  • Информационное обеспечение управления
  • Основы научно-исследовательской работы
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Руководство практикой: Преддипломная практика
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Архивное право
  • Методика классификации исторических источников
  • Хранение кадровых документов

Разинков Сергей Львович

Доцент кафедры ДПР

Ученый секретарь кафедры ДПР

Кандидат исторических наук, доцент

Кабинет: 2-507

Тел:221-19-06 (вн. 424)

E-mail: SergeRaz@mail.ru

Круг научных интересов

Компьютерные технологии в документационном обеспечении управления, автоматизация делопроизводства, электронный документооборот, базы и банки данных в исторических исследованиях, историческая информатика.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1998 г. окончил с отличием исторический факультет Нижнетагильского государственного педагогического института. По окончании аспирантуры в 2002 г. защитил кандидатскую диссертацию по теме «Социальный портрет и судьбы советских немцев – трудармейцев, мобилизованных в лагеря НКВД на территории Свердловской области в 1941-1946 гг.: опыт создания и применения электронной базы данных». С 2015 г. – доцент кафедры ДПО.

Публикации

Автор более 50 научных и учебно-методических работ, в том числе:

  • Сушков А.В., Разинков С.Л. Руководители Свердловской области: первые секретари обкома ВКП(б) – КПСС и председатели облисполкома. 1934-1991 (биографический справочник). Екатеринбург, 2003. – 284 с. – (Очерки истории Урала; Вып.21).
  • Разинков С.Л. Формуляр документа в России XVI–XIX вв.: рабочая тетрадь студента по курсу «Документоведение» (учебно-методич. пособие с грифом УМО). – Екатеринбург: Банк культурной информации, 2008. – 56 с.
  • Разинков С.Л. «Проклят этот Тагил…»: немцы-спецпоселенцы в Нижнем Тагиле в первом послевоенном десятилетии // Веси: провинциальный литературно-художественный, историко-краеведческий журнал. 2012. № 6 (82). Август. Спецвыпуск «Нижний Тагил». С. 86–91.
  • Разинков С.Л. Европейская спецификация функциональных требований к СЭД MoReq2: назначение, структура и проблемы применения в России // Документ. Архив. История. Современность. Материалы IV Международной научно-практической конференции. Екатеринбург, 2012. С. 127-131.

Читаемые дисциплины

  • Организация и технология документационного обеспечения управления
  • Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле
  • Локальное нормотворчество в образовании
  • Документационное обеспечение управления
  • Организация работы с электронными документами
  • Управление информационными потоками в образовательной организации
  • Электронный документооборот
  • Автоматизация кадрового делопроизводства
  • Проектирование и рационализация деятельности службы управления персоналом
  • Организационное проектирование
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Руководство практикой: Преддипломная практика
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы

Ветошкин Сергей Александрович

Кабинет: 2-518

Е-mail: ip-vetoshkin@rambler.ru

Должность: профессор кафедры ДПР

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: доцент

Круг научных интересов:

пенитенциарная педагогика, уголовное право, уголовно-процессуальное право, уголовно-исполнительное право, криминология, образовательное право, ювенальное право, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних методика педагогического исследования

Краткие сведения о профессиональное деятельности

В 1983 г. окончил Свердловский юридический институт по специальности правоведение, квалификация юрист. С 1980 по 1987 г.г. работал в органах внутренних дел следователем и начальником ОБХСС. С 1987 по 1994 г.г. работал в уголовно-исполнительной системе в ИТК-5, ИТК-13, СИЗО-1 Свердловской области, с 1994 г. по 2007 г.г. работал начальником исправительной колонии № 2 г. Екатеринбурга.

В 1997 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук (13.00.01) по теме «Социально-педагогические условия воспитательной работы в исправительной колонии», в 2002 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук (13.00.01) по теме «Пенитенциарная педагогика как наука и область практической деятельности». С 2007 г. по настоящее время профессор кафедры ДПР.

Публикации (общее количество и название 2-3 важнейших работ)

Автор более 100 публикаций:

Пенитенциарная педагогика в теории и практике (монография) Монография М.Изд-во МГСУ«Союз», 2001. 240 с.

Проблемы теории и практики пенитенциарной педагогики. Педагогика / 2003 - № 4. С. 36-41

Пенитенциарная педагогика. Большая российская энциклопедия, 2014 г., т. 25, с.с.568-569.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. Изд-во РГППУ, 2010.308 с.

Ювенальное право. Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. Изд-во РГППУ, 2009. 230 с.

Награды

награжден медалью ордена «За заслуги перед отечеством» 2 степени.

Читаемые дисциплины

  • Профилактика правонарушений несовершеннолетних
  • Криминология
  • Уголовное право
  • Проблемы квалификации преступлений
  • Уголовно-исполнительное право
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы


. 9. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2020. С. 39–49.

Гончаренко Илья Георгиевич

Кандидат филологических наук, доцент

E-mail: ilya.goncharenko@rsvpu.ru

Круг научных интересов

Методика преподавания иностранных языков, методика преподавания русского языка как иностранного, стилистика научной речи.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 2001 году окончил факультет русского языка и литературы Уральского государственного педагогического университета. В 2001 году поступил в аспирантуру; по окончании аспирантуры в 2004 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук.

Преподавал в УрГПУ на факультете русского языка и литературы. С 2004 года работает на кафедре русского языка и культуры речи РГППУ.

Публикации

Автор более 50 научных и учебно-методических изданий, в числе которых:

  1. Авторская субъективность в новой коммуникативной ситуации: Опыт В. В. Набокова. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. проф.-пед. ун-т», 2006. 130 с.
  2. Судебная риторика: учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. проф.-пед. ун-т», 2009. 127 с.
  3. Стилистика научной речи: учебное пособие для студентов гуманитарных специальностей (гл.2,7,8). Екатеринбург: Изд-во ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф-пед. ун-т», 2014. 480 с.
  4. Стилистика научной речи: учебное пособие для студентов технических специальностей (гл.2,7,8). Екатеринбург: Изд-во ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф-пед. ун-т», 2014. 342 с.
  5. Правовые и методические аспекты изучения русского языка в качестве иностранного в вузе // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык Вып. 7. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2018. С. 37–45.
  6. Обучение грамматике на синтаксической основе при изучении сложноподчиненных предложений с придаточными причины и цели на занятиях по русскому языку как иностранному // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык Вып. 8. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. С. 10–21.
  7. Особенности языковой личности носителя китайского языка и их учет при выборе педагогических средств обучения фонетике русского языка // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык Вып
Читаемые дисциплины

  • Культура научной речи
  • Русский язык и деловая коммуникация
  • Язык научной работы
  • Документная лингвистика
  • Культура научной речи
  • Фонетика, лексика, морфология в аспекте преподавания русского языка как иностранного
  • Научно-исследовательские проекты в лингводидактике
  • Русский язык как иностранный
  • Синтаксис в аспекте преподавания русского языка как иностранного
  • Культура речи педагога-психолога
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы


Гончарова Светлана Германовна

Кандидат юридических наук, доцент

E-mail: goncharova_sg@mail.ru

Круг научных интересов

Проблемы обеспечения баланса частных и публичных интересов в современном праве; обеспечение и защита прав человека; конституционные права человека; защита прав и законных интересов предпринимателей в различных отраслях экономики.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

Работала в правоохранительных органах, имеет успешный опыт представительства интересов юридических и физических лиц при рассмотрении и разрешении различных категорий споров в арбитражных судах и судах общей юрисдикции, постоянно совершенствует свои профессиональные знания, изучая и анализируя сложившуюся судебную практику.

Повышение квалификации

– 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа;

– 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки)» 252 часа;

– 2019 г. Программа: Подготовка управленческих кадров для реализации программ дополнительного профессионального образования» 108 часов;

– 2020 г. Программа: "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" 72 часа.

Преподаваемые дисциплины

Конституционное право России и зарубежных стран; Защита прав человека; Гражданское право; Предпринимательское право; Уголовное право.

Публикационная активность

Имеет около 40 научных публикаций, в том числе, монографию, научные статьи в изданиях, рекомендованных ВАК, зарубежных изданиях.

Читаемые дисциплины

  • Гражданское право
  • Защита прав человека
  • Научно-исследовательская работа студентов
  • Конституционное право России и зарубежных стран
  • Гражданское право
  • Предпринимательское право
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Научно-исследовательская работа


Евтюгина Алена Александровна

Кабинет: 2-412

E-mail: alena.seven@mail.ru

Должность

Профессор

Ученая степень

Доктор педагогических наук

Ученое звание

Профессор

Круг научных интересов

Лингвокультурология, речевая и межкультурная коммуникация, методика преподавания русского языка как иностранного.

Краткие сведения о
профессиональной
деятельности (какое
учебное заведение и
когда окончил,
в каких организациях
и структурных
подразделениях 
РГППУ работал,
в какой период)

В 1994 году получила ученую степень кандидата филологических наук. Ученое звание доцента по кафедре языкознания и методики преподавания русского языка присуждено в 2000 году.

В 2007 году защитила докторскую диссертацию.

С 2000 по 2021 г. работала заведующим кафедрой русского языка и культуры речи, русского и иностранных языков РГППУ.

Публикации (общее количество и
название 2-3
важнейших работ)

Автор более 250 публикаций:

Евтюгина А.А. Русский язык и культура речи: курс лекций / А.А. Евтюгина. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. Гос. Проф.-пед. ун-т», 2007. 245 с.

Евтюгина А.А. Профессионально-речевая образованность студентов вуза: моногр. / А.А. Евтюгина. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. Гос. Проф.-пед. ун-т», 2007. 277 с.

Евтюгина А.А. Современный словарь-справочник по культуре речи / А.А. Евтюгина. Екатеринбург: У-Фактория; М.: АСТ МОСКВА, 2009. 352 с.

Evtyugina, A.A., Simonova, M.V. & Fedorenko, R.V. Teaching Conversational Language

Skills to Foreign Students: Blended Learning and Interactive Approaches. IEJME-Mathematics Education. — 2016. — V. 11. — № (8). — P. 2925-2936.

Evtyugina, A.A., Hasanova, I.I., Kotova, S.S., Sokolova,A.N. & Svetkina, I.A. Communicative, Educational, Pedagogical Objectives and Planning in Russian Language Teaching. International Journal of Environmental and Science Education. — 2016. — V. 11. — № (15). — P. 8293-8302.

Evtyugina A.А., Salimov R.D., Saloyev A.Т., Niyazov A. M., Goncharenko I. G. Actualization of a Statement through Order of the Sentence (The Russian and Tajik Languages) // Russian State Vocational Pedagogical University, Ekaterinburg, RUSSIA. Russian-Tajik (Slavonic) University,Dushanbe, TAJIKISTAN. Received 16 September 2018 Revised 19 November 2018 Accepted 2 December 2018.

Evtyugina A.A., Shalina I.V., Shokhov K.O., Tabarov H.N. Family Communication in The Light of the Russian verbal Ideal Axiological View (Basing on material of family conversations of ural town colloquial language native speakers). Humanities & Social Sciences Reviews eISSN: 2395-6518, Vol 7, No 4, 2019, pp. 1069-1079.

Evtyugina A.A. Project for adaptation of foreign students as formation of the university’s polyculture environment. II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном пространстве «Восток-Запад: пересечения культур»/статьи, доклады II Всемирного конгресса в Японии 2019 года/ Япония, Киото, Университет Киото Санге, издательство «Tanaka Print», Том II, 2019. С. 454 – 459.

Является главным редактором журнала «Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык», издаваемого РГППУ с 2012 г. Материалы научного издания размещаются на платформе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) Российской универсальной научной электронной библиотеки.

Награды и поощрения

Награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.

Имеет звание «Почетный работник Высшего профессионального образования РФ».

Читаемые дисциплины

  • Тренинг профессионально ориентированной риторики: дискуссии и общение
  • Методика преподавания русского языка как иностранного
  • Коммуникации в педагогической деятельности
  • Методики проведения лингвистических исследований
  • Общее языкознание
  • Русский язык и деловая коммуникация
  • Педагогическая риторика
  • Педагогический потенциал произведений искусства
  • Профессиональные коммуникации
  • Современные методики преподавания русского языка как иностранного
  • Руководство практикой: Научно-исследовательская работа
  • Руководство практикой: Педагогическая практика
  • Руководство практикой: Преддипломная практика
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Научно-педагогическая практика

Захаровский Леонид Владимирович

Доцент кафедры ДПР

Кандидат исторических наук, доцент

Кабинет: 2-511а

Тел: 221-19-06 (вн. 425)

E-mail: konung-75@mail.ru

Круг научных интересов

История советского профтехобразования, аграрная история Урала.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

Уральский государственный университет им. А.М.Горького, исторический факультет, 1997. Работаю в РГППУ с 2001 года. Подразделения – ИСЭ, ИСц, ИСП, ГСЭ.

Публикации

Имеет 27 научных публикаций, в т.ч.:

- Советская модель профессионально-технического образования: актуализация опыта в современных условиях. Монография. Екатеринбург: Издательство Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015.

- Советская система профтехобразования и процесс мобилизационной модернизации в СССР / Научный диалог. – 2015. - №5 (41). – С. 48-76.

- Реализация советского проекта: становление системы профессионально-технического образования (1917-1958 гг.) / Проблемы инженерно-педагогического образования. // Украинская инженерно-педагогическая академия. Сборник научных трудов. Харьков, 2012. №36. С.12-21.

Награды и поощрения

Почетная грамота РГППУ, 2 почетных грамоты ИСП. В 2015 г. награжден медалью «За заслуги в увековечении памяти защитников отечества».

Читаемые дисциплины

  • История (история России, всеобщая история)
  • История науки и техники
  • Правоведение


Игишев Константин Андреевич

Старший преподаватель

Кабинет: 2-527

Почта: igishevka@mail.ru

Круг научных интересов

Правовое регулирование образования.

Проблемы профилактики преступлений и правонарушений несовершеннолетних.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

Учебное заведение: ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Год окончания: 2004

Специальность: Юриспруденция

Квалификация: Учитель права

Форма обучения: очная

Учебное заведение: ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Год окончания: 2004

Специальность: Юридическое обслуживание образовательной деятельности

Учебное заведение: ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Год окончания: 2018

Специальность: Преподаватель высшей школы

Учебное заведение: ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Год окончания: 2019

Специальность: Менеджмент в образовании

Повышение квалификации:

1. ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук» по программе дополнительного профессионального образования «Наука и технологии в цифровом обществе» (72 часа), 2020 год.

2. ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет»
по дополнительной профессиональной программе «Организационные
и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»
(72 часа), 2020 год.

3. ФГБОУ ВО «Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского» по дополнительной профессиональной программе «Проектное управление как современная образовательная технология и основа разработки проектов в вузах» (76 часов), 2020 год.

4. ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» (Мининский университет)
по дополнительной профессиональной программе «Подготовка управленческих кадров для реализации программ дополнительного профессионального образования» (108 часов), 2019 год.

5. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов» (72 часа), 2018 год.

6. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты» (72 часа), 2017 год.

7. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Информационные технологии
в образовании» (72 часа), 2017 год.

8. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Информационные системы
и технологии в образовании» (72 часа), 2016 год.

9. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе» (72 часа),
2016 год.

10. ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова» по дополнительной профессиональной программе «Внутренний аудит как инструмент управления качеством»
(72 часа), 2015 год.

11. ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова» по дополнительной профессиональной программе «СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций» (72 часа), 2015 год.

12. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Информационные технологии
в образовании» (72 часа), 2014 год.

13. ФПК ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Проблемы качества образования» (72 часа), 2009 год.

14. ФПК ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Технологии дистанционного обучения» (144 часа), 2007 год.

1. Имеется сертификат «Менеджера по качеству», выданный ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова», подтверждающий право на проведения внутрифирменного обучения персонала по менеджменту качества, 2018 год.

2. Имеется сертификат «Внутреннего аудитора», выданный ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента
имени Н.П. Пастухова», подтверждающий право на проведение аудита поставщиков, 2018 год.

Публикации

1.

DIGITALIZATION OF MODERN EDUCATION: PROBLEMS AND SOLUTIONS
Ronzhina N., Kondyurina I., Voronina A., Igishev K., Loginova N.
International Journal of Emerging Technologies in Learning. 2021. Т. 16. № 4. С. 122-135.

1

2.

О РОЛИ КОНВЕНЦИАЛЬНОСТИ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПРАВ РЕБЕНКА
Игишев К.А., Кислов А.Г.
В сборнике: 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. сборник материалов Международной научно-практической конференции. Екатеринбург, 2020. С. 137-141.

0

3.

THE PROBLEMS OF PROFESSIONAL BECOMING OF LEARNING PERSONALITY IN THE AGE OF SOCIAL INTEGRATION AND GLOBALIZATION
Ronzhina N.V., Voronina A.A., Igishev K.A., Arkhipova A.A., Fominykh E.A.
Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. Т. 7. № 4. С. 1086-1092.

1

4.


НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОГО ОБОСНОВАНИЯ ПОНЯТИЯ "ЗАКОНОПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС"
Югов А.А., Игишев К.А.
Конституционное и муниципальное право. 2017. № 3.

2

5.

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ ПО ОСНОВНЫМ ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Игишев К.А.
В сборнике: Правовые и научно-методологические основы развития образования в Российской Федерации. материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции. Отв. за вып. А. А. Воронина. 2016. С. 23-29.

0

6.

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ПОНЯТИЕ, ПРАВОВАЯ ПРИРОДА И КЛАССИФИКАЦИЯ
Игишев К.А.
Проблемы обеспечения, реализации, защиты конституционных прав и свобод человека. 2016. № 5. С. 80-86.

0

7.

ПРАКТИКА РАЗРЕШЕНИЯ РАЙОННЫМИ СУДАМИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ СПОРОВ, СВЯЗАННЫХ С ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ
Игишев К.А.
учебное пособие / Екатеринбург, 2015.

0

8.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО
Романов А.Н., Игишев К.А.
Екатеринбург, 2008.

0

9.

ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ ЧЕРЕЗ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА
Игишев К.А.
Право и образование. 2008. № 10. С. 156-160.

0

10.

ГРАНИ СООТНОШЕНИЯ ПОНЯТИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ И ЗАКОНОПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Игишев К.А., Югов А.А.
Адвокатская практика. 2007. № 2. С. 12-16.

1

11.

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОГО ОБОСНОВАНИЯ ПОНЯТИЯ "ЗАКОНОПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС"
Игишев К.А., Югов А.А.
Конституционное и муниципальное право. 2007. № 3. С. 8-12.

12

12.


НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОГО ОБОСНОВАНИЯ ПОНЯТИЯ "ЗАКОНОПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС"
Югов А.А., Игишев К.А.
Конституционное и муниципальное право. 2007. № 3. С. 9.

3

13.

ЗАКОНОПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРАВОВОЕ ЯВЛЕНИЕ В КОНСТИТУЦИОННОМ ПРАВЕ РОССИИ
Игишев К.А., Югов А.А.
Юридический мир. 2006. № 10. С. 4-18.

0

14.

ОСОБЕННОСТИ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АСПЕКТОВ ВХОЖДЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Воронина А.А., Игишев К.А.
Вестник Университета Российской академии образования. 2006. № 1. С. 108-110.

5

15.


К ВОПРОСУ О СОВРЕМЕННОМ ПОНИМАНИИ ЗАКОНОПРОЕКТНОГО ПРОЦЕССА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Югов А.А., Игишев К.А.
Правовая политика и правовая жизнь. 2006. № 3.

Награды и поощрения

Награжден Почетной грамотой Министерства высшего образования Российской Федерации.

Читаемые дисциплины

  • Правовые основы образовательной и педагогической деятельности
  • Семейное право
  • Руководство практикой: Эксплуатационная практика
  • Правоохранительные органы
  • Методика профессионального обучения
  • Правовые основы образовательной и педагогической деятельности
  • Правовые основы профессиональной деятельности
  • Методика обучения видам профессиональной деятельности
  • Практикум по профессии
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Руководство практикой: Эксплуатационная практика
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Правоохранительные органы
  • Руководство практикой: Ознакомительная практика
  • Практикум по профессии
  • Руководство практикой: Педагогическая практика


Косарева Анжелла Юрьевна

Кабинет: 2-501

E-mail: anzellikakosareva@gmail.com

Круг научных интересов

Современные проблемы уголовного, уголовно-процессуального права, криминалистики.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1996 году окончила Уральский государственный Университет им. Горького, диплом с отличием по специальности «историко-архивоведение», квалификация историк-архивист.

В 2003 году окончила Уральский юридический институт МВД России (г. Екатеринбург), диплом с отличием по специальности «Юриспруденция», квалификация «юрист». Награждена грамотой по итогам государственной аттестации «за отличные знания, проявленные на государственных экзаменах».

В 2003 году окончила Уральский межрегиональный Центр обучения персонала Минтруда России и получила диплом по программе «Социальная работа: менеджмент, специализация «Управление и администрирование».

В 2004 году окончила факультет повышения квалификации преподавателей при Уральской государственной юридической академии по циклу криминологических и общетеоретических дисциплин.

В 2010 году получила Удостоверение о повышении квалификации в ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по направлению «Научно-инновационная деятельность в образовании».

В 2015 году окончила факультет повышения квалификации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» по программе «Современные педагогические технологии».

Имеет практический опыт работы следователем в органах внутренних дел, делопроизводителем и статистиком в системе исполнения наказаний.

Публикации

Автор более 30 научных работ, среди которых:

А.Ю. Косарева К вопросу о законности / Право в современном мире: Баланс интересов государства и бизнеса: Материалы международной научно-практической конференции. 04 декабря 2015 г. Екатеринбург. Екатеринбург: Уральский институт управления – филиал РАНХиГС при Президенте РФ. 2015. С. 208-212.

А.Ю. Косарева Педагог, психолог в Уголовном процессе России // Научный форум. Сибирь. 2015. № 3. С.44.

А.Ю. Косарева Сложности квалификации мошенничества через сеть интернет / Наука ХХ1 века: актуальные направления развития. Сборник научных статей 7ая Международной научно-практической конференции. 05 февраля 2019 г. Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». Выпуск 1, ч.2. С. 270-276.

А.Ю. Косарева, А.И. Лыжин, Н.В. Ронжина У истоков инженерно-педагогических институтов // Педагогическое образование и наука. 2020. № 2. С.142-147.

А.Ю. Косарева Проблемы квалификации мошенничества, совершенного через всемирную систему объединённых компьютерных сетей / Всероссийское общество научно-исследовательских разработок «ОНР ПТ Сайнс». Сборник научных статей XV Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург. 18 ноября 2020 г. Санкт-Петербург. Ч.2. С. 22-27.

Награды и поощрения

Награждена рядом благодарственных писем Министерства социальной политики Свердловской области, Общероссийского областного отделения «Российский детский фонд» (РДФ), Свердловского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России», Следственного управления УМВД России по г. Екатеринбургу, Экспертно-криминалистического центра Свердловской области.

Читаемые дисциплины

  • Уголовно-процессуальное право
  • Криминалистика
  • Прокурорский надзор
  • Правоохранительные органы
  • Криминология
  • Уголовное право
  • Административное судопроизводство
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы


Левченко Юлия Юрьевна

Старший преподаватель

Каб. 2-501

E-mail: jujulio@yandex.ru

Круг научных интересов

Соотношение международного и внутригосударственного права; признание в международном праве; защита прав человека; защита слабой стороны отношений; проблемы гражданского и гражданского процессуального права; этика и эстетика права

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1984 г. окончила с отличием Свердловский юридический институт по специальности правоведение, квалификация юрист. Работала, главным образом, адвокатом. Есть опыт юрисконсультской деятельности. Не утратила связь с практикой, осуществляет защиту интересов граждан в частноправовой сфере. Преподает в РГППУ с 2002 г. (кафедра права, кафедра философии и права, кафедра документоведения, права, истории и русского языка)

Преподаваемые дисциплины

Международное право, международное частное право, гражданское право, гражданское процессуальное право, уголовное право и др.

Повышение квалификации

2015 г. Программа: Современные педагогические технологии. 72 часа

2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании. 72 часа

2021 г. Социально-культурная адаптация иностранных граждан, обучающихся в российских ВУЗах. 60 часов

Некоторые публикации

Межсистемное правоведение как область правовых знаний // Актуальные проблемы совершенствования законодательства и правоприменения. Материалы международной научно-практической конференции. Уфа. 21 февраля 2011.

Соотношение межсистемного правоведения и сравнительного правоведения Приоритетные научные направления: от теории к практике. Сборник материалов ХI Международной научно-практической конференции. Новосибирск. 8 мая 2014.

Об относительности приоритете международного права // Евразийский юридический журнал. 2012. №9. (в журнале из перечня ВАК)

Естественные права народов и наций (научная статья) Право в современном мире: прав человека: материалы Международной научно-практической конференции. Екатеринбург вопросы защиты, 5 декабря 2014 г. Екатеринбург: Уральский институт управления – филиал РАНХ и ГС при Президенте РФ. 2014.

Соотношение признания и международной правосубъектности государств. Современные концепции научных исследований: материалы XVI Международной научно-практической конференции. Москва, 24-25 июля 2015 г. // Евразийский Союз Ученых. 2015. №7 (16) и др.

Читаемые дисциплины

  • Международное право
  • Гражданское право
  • Гражданское процессуальное право
  • Организация претензионно-исковой работы
  • Проблемы наследственного права
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Международное частное право

Начапкин Максим Николаевич

Доцент кафедры ДПР

Кандидат исторических наук, доцент

Кабинет: 2-511а

Тел: 221-19-06 (вн. 425)

E-mail: maks.nachapkin@mail.ru

Круг научных интересов

История мировой политико-правовой мысли, история русского консерватизма, история интеллигенции в России, история династии Романовых, история профессионально-педагогического образования на Урале.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

Родился в городе Свердловске, Свердловской области. В 1993 г. окончил философский факультет Уральского государственного университета имени А.М. Горького. С 1993 г. работал ассистентом кафедры истории России Уральского государственного профессионально-педагогического университета. В 1994 г. поступил в заочную аспирантуру в УРГУ. В 1998 г. защитил диссертацию «Монархическая идея в русском консерватизме конца XIX- первой половины XX веков». Большое влияние на формирование мировоззрения оказали: Л.Н. Коган, В.П. Леднев, И.Ф. Плотников, Н.Н. Попов, Н.В. Иванчук, Л.В. Бровина, С.З. Гончаров, а также русские консервативные мыслители Н.М. Карамзин, Н.Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, К.П. Победоносцев, Л.А. Тихомиров, И.А. Ильин, П.А. Столыпин, П.Б. Струве.

С 1998 г. старший преподаватель, с 2000 г. доцент кафедры истории России Российского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ). С 2013 г. доцент кафедры ДПО РГППУ.

С 1993 г. изучает политические и социально-экономические взгляды Б.Н. Чичерина, П.Б. Струве, С.Л. Франка, Л.А. Тихомирова, П.А. Столыпина, И.Л. Солоневича, И.А. Ильина и др. Большое внимание уделяет философско-антропологической проблеме (анализ природы человека в историко-культурном и правовом аспекте), проблеме духовности в многообразии ее проявлений.

В работах по истории консервативной мысли обращает внимание на изучение взаимосвязи эволюции российской государственности с консервативной идеологией, анализирует корреляцию между консерватизмом практическим, воплощенным в политической практике государственных органов, и консерватизмом концептуально-теоретическим, выраженным в программах и идеологических проектах. Большое внимание уделяет изучению классификации русского консерватизма XIX-XX веков.

Доцент М.Н Начапкин читает лекционные курсы «Истории (Всеобщая история, история России)», «Истории политических и правовых учений», «Правоведение», «Регионоведение», «Основы информационного общества».

Сотрудничает с институтом истории и археологии УРО РАН, УРФУ, Свердловским областным краеведческим музеем. Участвовал в международных, всероссийских, региональных научно-практических конференциях. В ГАСО (Государственном архиве Свердловской области) работает с архивными материалами по истории профессионально-педагогического образования. Представлял свои научные разработки в конкурсе грантов РГНФ (по истории отечественного консерватизма и исследованию опыта отечественного профессионально-педагогического образования). В 2021 г. была подготовлена к изданию первая часть монографии «Трансформация российской и советской повседневности второй половины XIX- середины XX вв. в оценках отечественных консерваторов (Часть I с 1855 по 1917 год)».

В I части монографии, с использованием большого количества исторических источников, дневников, воспоминаний, архивных материалов, дореволюционной периодической и партийной печати, рассмотрены представления российских консерваторов о трансформации российской повседневности в условиях либерально-консервативной модернизации, от Великих реформ Александра II до Февральской революции 1917 г. Материалы монографии содержат взгляды, оценки консерваторов, принадлежащих к различным течениям, о переломных этапах отечественной истории – последствиях великих реформ Александра II, консервативной модернизации Александра III, революциях 1905-1907 и 1917 гг., Первой мировой войне. Время великих потрясений, радикальных реформ, войн, революций открывает новые возможности для изучения истории России из антропологической и психолингвистической перспектив, с позиций персональной истории.

Публикации

М.Н. Начапкин опубликовал более 150 научных работ, в том числе 2 монографии и 2 учебных пособия в соавторстве. Наиболее важные из них:

  1. История социально-политических учений России. Екатеринбург, Изд-во Урал. гос. проф.- пед. ун-та, 1996, С. 225-276:
  2. История России: Учебное пособие в 2-частях. Ч. 2. Екатеринбург, Изд-во Урал. гос. проф.- пед ун-та, 1997. С. 76-97;
  3. Русский консерватизм XIX- первой половины XX в. Екатеринбург. Изд-во Рос. гос. проф.- пед. ун-та, 2002. 206 с.
  4. Л.А. Тихомиров: Жизнь, деятельность, мировоззрение. Екатеринбург, Изд-во Рос. гос. проф.- пед. ун-та, 2007. 500 с.
  5. Идеология творческого консерватизма И.А. Ильина как ценностная основа воспитания духовности и субъектности личности. С. 91-113. //Русская философия как ценностная основа воспитания духовности и субъектности личности [Текст]: сб. науч. ст. 6. Всерос. науч.- практ. конф., 15-16 окт. 2009 г., Екатеринбург, ГОУ ВПО «Рос.гос. проф.-пед ун-т» Екатеринбург, 2009 430 с.
  6. Русские консерваторы начала XX века Л.А Тихомиров, М.О. Меньшиков, В.В. Шульгин, Н.Е. Марков о личности Николая II о причинах свержения монархии в России. С. 233-241. //Четырнадцатые Романовские чтения: международная научно-практическая конференция (Екатеринбург-Алапаевск, 17-19 июля 2013 г.): материалы/ М-во к3ультуры СО; СОКМ: ОО «Обретение», МО «Город Алапаевск», УГЮА, Екатеринбург: Изд-во «Квадрат», 2013 352 с
  7. Феномен современного российского консерватизма: проблемы изучения и перспективы развития (статья) // Научный диалог. 2016. № 7(55). – с. 199-212.
  8. Русская революция 1917 года в оценках российских консервативных мыслителей первой трети XX века (статья) // Научный диалог. 2016. № 11(59). – с.278-289.
  9. Политическое устройство будущей России в представлениях современных российских консерваторов (плюсы и минусы «Русской Доктрины») (статья). Материалы XIX Междунар. науч. конф. «Культура. личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования». - Екатеринбург: УрФУ. 2016. – с. 265-279.
  10. Мировоззрение представителей консервативных классов в эпоху перемен: революция и гражданская война в воспоминаниях и дневниках очевидцев (статья). Запад, Восток и Россия: Проблема национальной и политической идентичности в исторических исследованиях: Вопросы всеобщей истории. Сборник научных трудов (Ежегодник). Вып. 18. - Екатеринбург: УрГПУ, 2016. – 39-48.
  11. Идея преемственности консервативных представлений о власти и оптимальном государственном устройстве для России (на при мере взглядов консерватора русской эмиграции И.А. Ильина и современной консервативной идеологии, представленной в «Русской Доктрине» (статья) //Социокультурное пространство России и Зарубежья: Общество, образование, язык. 2016. Выпуск 5. – с. 79-93.
  12. Об особенностях деятельности системы трудовых резервов Свердловской области в году Великой Отечественной войны (на основе материалов Государственного архива Свердловской области) (статья).Партийные архивы. Прошлое и настоящее, перспективы развития: Материалы IV Межрегиональной научно-прак. конф. Пермь, 11-12 мая 2017 г. - Екатеринбург: ООО Типография Альфа Принт, 2017. - с. 228-232.
  13. Проблема революции в оценке отечественных и зарубежных консерваторов второй половины XVIII- XX веков (статья). Материалы межд. науч. конф. «Культура, личность, общество в современном мире». Екатеринбург: Изд-во УРФУ, 2017. - с. 205-212.
  14. Оценка личности и правления императора Николая II, упущенных возможностей реформирования России в дневнике консервативного журналиста М.О. Меньшикова (статья). Урал в судьбе Романовых: Материалы Всерос. науч. – прак. конф., посвященной 100-летию со дня расстрела царской семьи. - Екатеринбург: Изд-во «Союзрегионторг». УрГЭУ, 2017.- с. 83-91.
  15. Роль ф.-С. Лагарпа в образовании Александра I и подготовке реформ по модернизации консервативных устоев Российской империи (статья). Запад, Восток и Россия: вопросы всеобщей истории. Вып. 20: Социальные и политические проекты прошлого: сборник научных трудов. (Ежегодник). - Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2018.- С. 125-137.
  16. Февральская революция и Октябрьский переворот в политических обзорах литературного журнала «Нива» за 1917 г. (статья). Социально-политические кризисы в истории России: материалы Всерос. науч. конф. с междунар. участием. – Шадринск: ШГПУ, 2018. – с.129-136.
  17. Судьба человека во время революции: события 1917-1918 гг. в дневниковых записях консервативного журналиста М.О. Меньшикова (статья). Ноябрьские историко-архивные чтения- 2017 г. Материалы научной конференции « Россия в период революционных потрясений, к 100 -летию Русской революции 1917 г.» (Перм. ГАСПИ, 14-16 ноября 2017 г.) - Пермь, 2018. - с 313-320.
  18. Публикации о праздновании в 1913 г. 300-летия династии Романовых на страницах литературного журнала «Нива» (статья). Шестнадцатые Романовские чтения: Всерос. Научн.-практ. Конф. (Екатеринбург-Алапаевск), 19-20 июля 2018 г.) - Екатеринбург: Изд-во «Квадрат», 2018. С. 354-361.
  19. Представления о правосознании, идеологии, форме государства и правах человека в эмиграционном и современном консерватизме России (статья). Материалы XXI Меж. науч. конф. «Культура, личность, общество в современном мире». - Екатеринбург, УРФУ, 2018.- с. 172-184.
  20. Об использовании документов о русской революции 1905-1907 г. в научно-исследовательской и преподавательской работе (статья). Партийные архивы и перспективы развития. Материалы V Межрегиональной науч.-практ. конф. Нижний Тагил, 14-16 мая 2019 г.- Екатеринбург: ООО Типография Альфа-Принт, 2019. – с. 84-90.
  21. Охранитель в эпоху модернизации: князь В.П. Мещерский о последствиях для России либеральных реформ Александра II. (статья)//Научный диалог. 2019. № 1. – с. 245-256.
  22. Роль императора Александра III в сохранении консервативных духовно-нравственных основ русской православной цивилизации (статья)// Церковь. Богословие. История. – 2020. №1.-с. 35-41.
  23. Политический дневник Альфреда Розенберга как исторический источник о захватнических планах фашисткой Германии в отношении СССР (тезисы). Война и общество в XX веке: теоретико-методологический, общественно-политический и методологические аспекты: XXIV Всерос. с межд. участием историко-пед. чтения. - Екатеринбург, Изд-во УрГПУ, 2020. - с. 47-51.
  24. Об использовании исторических источников о причинах Февральской революции 1917 г. в научно-исследовательской и преподавательской работе. Партийные архивы. Прошлое и настоящее, перспективы развития: Материалы VI межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции (Статья). Оренбург, 19-20 мая 2021 г.- Екатеринбург: ООО Универсальная Типография Альфа-Принт, 2021. – с. 183-193.
  25. Роль Г.В. де Геннина в индустриальном развитии Урала (статья)//Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2021. Выпуск 10. – с. 83-95.
  26. Об использовании нумизматической коллекции СОКМ в научно-исследовательской и преподавательской работе. Музеи в пространстве культуры: вызовы времени и новые решения: к 150-летию Свердловского областного краеведческого музея имени О.Е. Клера: всероссийская научно-практическая конференция (Екатеринбург, 30 марта 2021 г.): материалы/ М-во культуры Свердловской области; СОКМ им. О. Е. Клера. – Екатеринбург: Изд-во КВАДРАТ, 2021. С. 316-322.

Читаемые дисциплины

  • История (история России, всеобщая история)
  • Основы информационного общества
  • Правоведение


Новосёлова Анастасия Евгеньевна

Ассистент кафедры

E-mail: anastasiya.ev@bk.ru

Круг научных интересов

Дополнительное профессиональное образование (переподготовка, повышение квалификации взрослых)

Краткие сведения о профессиональной деятельности

1. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»:

  • уровень бакалавр: направление подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль «Экономика и управление», профилизация «Управление документами в организации», 2018 год;
  • уровень магистр: направление подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Управление образовательной организацией», 2020 год.

2. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»:

  • уровень магистр: направление подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение, профиль «Государственная служба Российской Федерации», 2020 год.

Научные достижения

Имеются дипломы за 1, 2 и 3 места во II Международном конкурсе обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений, за 1, 2 и 3 места в IV Международном конкурсе учебных и научных работ студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, за за 1, 2 и 3 места в III Международном конкурсе обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений, также имеется диплом за 1 место в V Всероссийского конкурса педагогических и учебно-профессиональных проектов.

Имеются 18 публикаций в сборниках материалов Международных и Всероссийских научно-практических конференций, опубликованные в журналах РИНЦ, а также две статьи, опубликованные в журнале списка ВАК и одна статья, опубликованная в журнале списка Scopus.

Имеется учебно-методическое пособие на тему: «Дипломное проектирование в профессионально-педагогическом вузе», разработаны рабочие программы, методические материалы и оценочные средства по дисциплинам «Основы информационного общества» и «Информационно-аналитическая деятельность образовательной организации».

Награды

Почетные грамоты за проведение мероприятий различного рода и уровня на кафедре ДПО, благодарственное письмо ректора РГППУ за плодотворную профессиональную деятельность, удостоена стипендиями Губернатора Свердловской области и Президента Российской Федерации, Благодарственное письмо Администрации Орджоникидзевского района.

Читаемые дисциплины

  • Документоведение
  • Документационное обеспечение законотворчества и судопроизводства
  • Организация и технология документационного обеспечения управления
  • Архивоведение
  • Конфиденциальное делопроизводство
  • Методика профессионального обучения
  • Стандарты делопроизводства
  • Документирование деятельности коммерческих организаций
  • Методика обучения видам профессиональной деятельности
  • Руководство практикой: Эксплуатационная практика
  • Основы информационного общества
  • Документационное обеспечение управления
  • Практикум по профессии
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Руководство практикой: Эксплуатационная практика
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Ознакомительная практика
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика)


Ожиганова Мария Владимировна

E-mail: koma-oj@k66.ru

Должность

Доцент

Ученая степень

К.ю.н.

Ученое звание

Доцент

Круг научных интересов

Научные интересы находятся в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, ряд научных проблем, связанных с совершенствованием законодательной регламентации уголовного судопроизводства по делам несовершеннолетних; разработкой предложений по их разрешению отражены в монографии и научных статьях.

В последнее время особое внимание уделяет исследованиям, направленным на совершенствование деятельности органов государственного управления, правовому регулированию государственной службы (в частности, противодействию коррупции в системе государственной службы) и правового обеспечения образования. Основное внимание уделяется правовой характеристике образовательных отношений и содержанию правового статуса участников образовательных отношений.

Является аккредитованным экспертом в области проведения государственной аккредитации организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Краткие сведения о профессиональной деятельности (какое учебное заведение и когда окончил, в каких организациях и структурных подразделениях РГППУ работал, в какой период)

Нижнетагильский государственный педагогический институт, специальность русский язык и литература (1995 г.).

Удмуртский государственный университет, специальность юриспруденция (2003 г.).

Учёная степень кандидата юридических наук присуждена диссертационным советом Уральской государственной юридической академии в 2007 г. и утверждена решением ВАК РФ.

Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в 2011 г. присвоено учёное звание доцента.

М.В. Ожиганова читает лекционные курсы и проводит практические занятия по дисциплинам «Административное право», «Образовательное право», «Правовое обеспечение профессионального образования».

М.В. Ожиганова принимает активное участие в реализации программ дополнительного профессионального образования для государственных и муниципальных служащих, в том числе по тематике профилактики коррупционного поведения и разрешения конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.

Повышение квалификации:

  1. «Инновационные методики преподавания правоведческих дисциплин» (2008 г.)
  2. «Теоретические основы и современные методики развития профессиональной компетентности преподавателя юридического вуза» (2011 г.).
  3. Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в системе образования» (2012 г.).
  4. «Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ООП магистратуры)» (2013 г.).

Публикации (общее количество и название 2-3 важнейших работ)

Более 50-ти публикаций содержат результаты исследований, используются и внедрены в учебном процессе при чтении лекций и проведении практических занятий.

Например:

Государственная политика в сфере обеспечения реализации права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья// Право и образование. 2013.№1

Об автономности муниципальных автономных учреждений в контекстве образовательного законодательства// Право и образование. 2013.№7

Правовое обеспечение защиты персональных данных в образовательной организации// Право и образование. 2015.№8

Организационное-правовые основы совершенствования оплаты труда в общеобразовательной организации (в соавторстве)// Право и образование. 2015.№11

Награды и поощрения

  1. Благодарность Национальной системы развития научной, творческой и инновационной деятельности молодёжи России «ИНТЕГРАЦИЯ».
  2. Благодарственное письмо Законодательного Собрания Свердловской области.
  3. Благодарственное письмо Избирательной комиссии Свердловской области.
  4. Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской области и иные награды и поощрения.

Читаемые дисциплины

  • Образовательное право
  • Правовое обеспечение профессиональной деятельности
  • Государственная политика и нормативно-правовое регулирование в сфере профессионального образования
  • Государственный контроль и надзор в сфере образования
  • Юридическая ответственность в системе профессионального образования
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Правовое обеспечение управленческой деятельности
  • Государственная политика и нормативно-правовое регулирование в сфере профессионального образования
  • Правоведение
  • Правовое обеспечение деятельности психолога
  • Методологический семинар
  • Административное право и административный процесс
  • Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы

Осипова Ирина Васильевна

Телефон: 221-19-06 (вн. 424)

Кабинет: 2-507

E-mail: irina.osipova@rsvpu.ru

Должность

Профессор

Ученая степень

К.п.н., д.п.н. международной академии Сан-Марино

Ученое звание

Профессор

Круг научных интересов

Профессионально-педагогическое образование, непрерывная методическая подготовка педагога профессиональной школы. Принимает активное участие в проведении широких теоретических и экспериментальных исследованиях связанных с изучением творческого, креативного потенциала педагогов и мастеров профессиональной школы , формирование творческого дидактико-технологического мышления педагога, поиском инновационных технологий развития их творческого стиля и т.д. . Участвует в научно-исследовательской работе разного уровня.

Под ее руководством защищены кандидатские диссертации, продолжается активная работа с аспирантами, соискателями и студентами.

Краткие сведения о профессиональной деятельности (какое учебное заведение и когда окончил, в каких организациях и структурных подразделениях РГППУ работал, в какой период)

В 1984 году закончила Свердловский инженерно-педагогический институт с присвоением квалификации «инженер-педагог». В 1997 году успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. В 2005 защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук Международной академии Сан-Марино. 1997-2015 гг. совмещала деятельность преподавателя с деятельностью ученого секретаря УМО по ППО РФ, в настоящее время профессор кафедры ДПО.

Публикации (общее количество и название 2-3 важнейших работ)

Автор более 150 публикаций:

«Профессионально-педагогические понятия: Словарь» Сост.Г.М. Романцев, В.А. Федоров, И.В.Осипова, О.В.Тарасюк; Под ред. Г.М. Романцева-Екатеринбург: Рос.гос.проф.-пед.ун-та, 2005.-456 с. присвоен гриф Министерства образования и науки РФ.

Романцев Г.М., Федоров В.А., Жученко А.А., Осипова И.В, О.В. Тарасюк Профессионально-педагогическое образование в современных условиях: результаты исследований Екатеринбург, Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 68 с.;

Евдокимов В.В., Исполатова Т.В,. Осипова И.В., Тарасюк О.В. Профессионально-педагогическая компетентность будущего мастера профессионального обучения.- М.:МГИУ, 2005.-156 с;

- Бажутин В.В., Кирикова З.З., Осипова И.В., О.В. Тарасюк и др. Образовательно-ориентированный подход к профессиографии Книга: Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997. – 165 с.

- Сорокина-Исполатова Т.В., Осипова И.В., Тарасюк О.В. Управление процессом повышения квалификации мастеров профессионального обучения.- М.: ЗАО «Кно Рус», 2006.-155 с.

Осипова И.В., Тарасюк О.В, Осколкова Ю.В. Методика профессионального обучения. Схемы, таблицы, комментарии: учебное пособие для вузов/ Екатеринбург: Изд-воРГППУ, 2010. 148с. присвоен гриф Министерства образования и науки РФ.

И многое др.

Награды и поощрения

В 2004 году за многолетний безупречный труд в системе высшего профессионального образования награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.

2012 г. присуждено звание «Почетный работник Высшего профессионального образования РФ».

Читаемые дисциплины

  • Методика профессионального обучения
  • Методика обучения видам профессиональной деятельности
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)
  • Проектирование деятельности образовательной организации
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Научно-исследовательская работа
  • Руководство практикой: Педагогическая практика


Пирогова Елена Павловна

Доцент кафедры ДПР

Кандидат исторических наук, доцент

Кабинет: 2-511б

E-mail: eppirogova@yandex.ru

Член Правления и официальный представитель Международного Демидовского фонда в Свердловской области, член Национального союза библиофилов, член Правления и зам. председателя Уральского историко-родословного общества, государственный эксперт по культурным ценностям в области печатных и архивных материалов Уральского Федерального округа.

Круг научных интересов

В рамках истории России и Урала XVIII–XIX вв.: генеалогия и история дворянских родов Демидовых и Турчаниновых; дворянство и общество провинциальной России; книжная культура и личные библиотеки дворян; дворянская усадьба, культурное наследие российского дворянства в Италии; история русско-итальянских культурных связей.

В области археографии: вопросы теории и методики публикации исторических текстов, подготовка научных публикаций документального наследия прошлого.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

Выпускница Историко-архивного отделения Уральского государственного университета им. А.М. Горького. После защиты кандидатской диссертации в 1989 г. три года работала научным сотрудником Института истории и археологии УрО РАН. С 1993 по 2004 гг. являлась доцентом кафедры архивоведения, затем кафедры документационного и информационного обеспечения УрГУ им. А.М. Горького (ныне УрФУ им. Б.Н. Ельцина).

С 1995 по 2012 гг. совмещала должность заведующего Отделом редких книг Свердловской областной научной библиотеки им. В.Г. Белинского. Специалист высшей категории в области работы с книжными памятниками, признанный авторитет в этой области в стране, свыше 10 лет являлась участником Федеральной целевой программы «Культура России», организатор Уральского регионального центра «Книжные памятники».

В 2004–2008 годах работала по совместительству научным консультантом Издательского Дома «Сократ», где стала автором и разработчиком ряда издательских проектов. С 2008 г. – доцент кафедры ПДО (ныне ДПР) РГППУ.

В 2017 г. по приглашению Сиенского университета (Италия) выступила с лекциями перед преподавателями и изучающими русский язык студентами на темы культурного наследия потомков уральских заводчиков в Италии.

Публикации

Ведет активную научную работу. Выступала с докладами на многочисленных международных, общероссийских, региональных конференций, была в составе оргкомитетов, руководила секциями конференций, входила в состав редколлегий научных сборников. Трижды выступала официальным оппонентом на защитах кандидатских диссертаций по истории, писала отзывы на авторефераты диссертаций. Официальный рецензент «Вестника ЕДС», автор рецензий «Уральского исторического вестника» (оба журнала уровня ВАК), рецензент ряда научных изданий, учебных пособий и монографий в области археографии, истории книжности и уральских библиотек.

В 2018 г. получила персональный научный грант РФФИ на реализацию проекта: «Реконструкция провинциальной дворянской библиотеки XVIII века (по описи имущества уральского заводчика А.Ф. Турчанинова)»; в 2021 г. – издательский грант РФФИ.

Опубликовала около 150 книг, учебных пособий и статей. В том числе:

Монографии:

Библиотеки Демидовых: книги и судьбы. Екатеринбург: ИД Сократ, 2000. 208 с.;

Сводный каталог книг гражданской печати XVIII – 1-й четверти XIX вв. в собраниях Урала» (Т.1: А-М. Екатеринбург, 2005. 528 с.; Т.2: Н-Я. Екатеринбург, 2007. 584 с.);

Род Турчаниновых: Культурно-исторические очерки. Екатеринбург: ИД Сократ, 2008. 352 с. (в соавт.);

Библиотека уральского заводчика А.Ф. Турчанинова: Реконструкция по Описи имущества 1789 г.: монография; Мин-во просвещ. РФ, ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф.-педагогич. ун-т». Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2022. 392 с.: ил.;

Демидовы. Взгляд сквозь века: научное издание / сост., науч. ред. Е.П. Пирогова, Н.Г. Павловский. М.: Международный Демидовский фонд, 2022. 432 с.: ил.

Главы в коллективных монографиях

Академическая наука Урала: Очерки истории / Институт истории и археологии УрО РАН, гл. ред. акад. В.В. Алексеев. Екатеринбург; СПб., 2007. 480 с. (Ч.1. У истоков научного освоения Урала).

История литературы Урала. Конец XIV–XVIII в. / Глав. ред.: В.В. Блажес, Е.К. Созина. М.: Языки славянской культуры, 2012. 608 с. (Ч.6, гл. 2.).

Издательские проекты:

Журнал путешествия Никиты Акинфиевича Демидова:1771–1773 гг. / под общ. научн. ред. А.Г. Мосина и Е.П. Пироговой. Екатеринбург: ИД Сократ, 2005 (издание стало победителем регионального конкурса «Лучшая книга года»);

Ирбит и Ирбитский край. Очерки истории и культуры/ сост. Е.П. Пирогова. Екатеринбург, 2006. 256 с.: ил.;

Образ Урала в документах и литературных произведениях (от древности до конца XIX века)/ сост. Е.П. Пирогова. Екатеринбург: ИД Сократ, 2007. 384 с.: ил.;

Отечественная война 1812 года в изданиях XIX – начала XX века из фондов Свердловской областной универсальной научной библиотеки им. В.Г. Белинского: каталог выставки, посвященной 200-летию войны / под общей ред. канд. ист. наук Е.П. Пироговой. – Екатеринбург: изд-во Баско, 2011. 76 с., ил.;

Книжные знаки в собраниях Урала / под общей ред. канд. ист. наук Е.П. Пироговой. – Екатеринбург: «Издательский Дом «Сократ», 2011. – 528 с., ил.

Научные статьи (в журналах ВАК, V of S и Scopus)

Повседневная жизнь провинциального дворянства 1 половины XIX в. в семейной переписке Демидовых // Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки. 2015. №1 (136). С.34–44;

Новый источник изучения имущественного положения уральского заводчика А.Ф. Турчанинова: аналитический обзор описи 1789 г. // Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки. 2015. №3 (142). С.131–143;

Государственный деятель царской России А.А. Зубов – потомок уральского заводчика А.Ф. Турчанинова: служебная карьера и личность // Известия Саратовского ун-та. Новая серия. Серия: История. Международные отношения. 2016. Т.16. Вып. 3. С. 282–287.

Опись имущества А.Ф. Турчанинова 1789 г. как источник изучения культурно-бытовых традиций уральского дворянства // Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки. 2017. Т.19. № 1. С.146–159;

Собрание икон уральского заводчика А. Ф. Турчанинова // Вестник Екатеринб. духовной семинарии. 2017. Вып. 3 (19). С.83–110;

О национализации церковного имущества на Урале // Вестник Екатеринб. духовной семинарии. – 2018. Вып. 2 (22). С.181–198;

Реконструкция личных библиотек XVIII века: опыт методического исследования // Вестник ЮУрГУ. Серия «Социально-гуманитарные науки». 2018. Т. 18, № 4. С. 43–51;

Уральские заводчики и научные исследования XVIII в. // Вестник СПб гос. ин-та культуры. 2019. № 3 (40) сентябрь. С.92–97;

Альбомы и рукописные книги дворянской призаводской усадьбы семьи Турчаниновых // Вестник ЮУрГУ. Серия «Социально-гуманитарные науки». 2019. Т. 19, № 4. С. 87–93;

Рукописные книги в составе дворянских библиотек Урала XVIII в.// Текст. Книга. Книгоиздание. Научно-практич. журнал Томского гос. ун-та. 2020. № 23. С.64–81; Коллекция рукописей XVIII века из библиотеки уральских промышленников Демидовых // Вестник Екатеринб. духовной семинарии. 2020. № 3 (31). С. 204–246.

Разновидности книжных переплетов в библиотеках уральских заводчиков XVIII века // Вестник Екатеринб. духовной семинарии. 2021. № 36. С. 95–130;

Западноевропейские издания в усадебной библиотеке уральского промышленника XVIII века А. Ф. Турчанинова // Текст. Книга. Книгоиздание. Научно-практич. журнал Томского гос. ун-та. 2022. № 28. С. 50–74.


Награды и поощрения

Имеет благодарности: министра культуры РФ, Министерства культуры Свердловской области; (2009); Объединенного музея писателей Урала (2010).

Благодарственные письма: Департамента культуры города Москвы и Государственного музея А.С. Пушкина (2016); Исследовательского центра политических изменений в Департаменте гуманитарных наук и философии Сиенского университета (Италия, 2017); от Управления архивами Свердловской области (2017); От Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» (2019); от Международного Демидовского фонда (2019; 2021); четыре от РГППУ (2016–2019).

Почетные грамоты: Губернатора Свердловской области; Управления культуры Администрации г. Екатеринбурга; Архиерейские митрополита Екатеринбургской, Верхотурской и Нижнетагильской епархии (всего три: 2012 и 2013); две Уральского историко-родословного общества (2015; 2018); РГППУ «За многолетний добросовестный труд и в связи с юбилеем» (2019).

Дипломы: Лауреата Всероссийского конкурса электронных краеведческих изданий; Международного Демидовского фонда (2003); Городского издательского конкурса«КнигаГода»(2010).
Награждена медалями: I и II степени «За вклад в развитие генеалогии и других специальных исторических дисциплин» Российской генеалогической федерации; «Имени Удо Иваска» Международного общества экслибрисистов FISAE; наградным памятным знаком «30 лет МДФ» Международного Демидовского фонда.

Читаемые дисциплины

  • Документоведение
  • Археография
  • Архивоведение
  • История делопроизводства в России
  • Государственные, муниципальные и ведомственные архивы
  • Информационная эвристика
  • Документирование управленческой деятельности
  • Источниковедение
  • Информационное право
  • Секретарское дело

Самсонова Любовь Витальевна

Кандидат юридических наук.

Преподаваемая дисциплина – «Правоведение».

Отв. за развитие движения Ворлдскиллс в РГППУ.

Каб. 0-317, тел. (343) 221-46-21, внутренний - 107, мобильный +7-902-87-999-75

samsonova.lubov@rsvpu.ru

lyubov_samsonova@mail.ru

Круг научных интересов

Популяризация правовых знаний. Распространение стандартов Ворлдскиллс в высшей школе

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1981 г. закончила филологический факультет Уральского государственного университета им. А. М. Горького.

В 1995г. закончила факультет экономики и права по специальности юриспруденция Уральского университета экономики и права.

В 2006 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата юридических наук на тему: «Вещные права учреждений профессионального образования».

С 2000 г. в течение 20 лет с полугодовым перерывом работала директором Уральского радиотехнического колледжа им. А.С. Попова.

В октябре 2020 г. по результатам конкурсного отбора утверждена в должности доцента кафедры документоведения, права, истории и русского языка РГППУ.

Награды и поощрения

Премия-медаль профессора А.С. Попова,

отраслевая награда - звание «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации»,

государственная награда – звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»,

знак «За заслуги перед городом Екатеринбургом»

Читаемые дисциплины

  • Правоведение

Сафронович Ирина Евгеньевна

Старший преподаватель кафедры ДПР

Кабинет: 2-502

Телефон: 221-19-06 (вн. 147)

E-mail: irina.safronovich@rsvpu.ru

Круг научных интересов

Преподает дисциплины: «Документоведение», «Организация секретарского обслуживания», «Правовые основы профессионального образования».

Краткие сведения о профессиональной деятельности

С отличием закончила ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в 2013 году по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение.

Работает в РГППУ с 2012 года, сначала на должности специалиста по профориентационной работе и дополнительному образованию Института социологии и права, затем в 2014 была переведена на должность специалиста по учебно-методической работе Факультета социологии и права, в 2015 – на должность помощника директора Института ГСЭО. С 2013 по 2017г. успешно возглавляла Отборочную комиссию института/ факультета в качестве ответственного секретаря.

С 2015 года является соискателем научной степени кандидата педагогических наук; сдан кандидатский экзамен «Иностранный язык» на оценку «отлично».

Дважды за последние 3 года проходила курсы повышения квалификации:

1. «Противодействие коррупции (для педагогических работников)» (05.10.2015 – 13.10.2015), 40 ч.;

2. «Разработка и апробация организационных моделей и содержания подготовки педагогов в многопрофильных вузах» (03.10.2016 – 09.10.2016), 36 ч.

Публикации

Сафронович И.Е., Евтюгина А.А. Справка как жанр официального документа // Актуальные проблемы теории языка, странноведения и методики преподавания: материалы IX междунар. студ. науч.-практ. конф. / Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». 2011.

Сафронович И.Е., Тутынина К.С. Письма периода Великой Отечественной войны из личного архива екатеринбургской семьи // Документ в современном обществе: комплексный подход: тезисы докладов IV Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции / Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». 2011.

Сафронович И.Е. Влияние организационной модели системы управления на разделение и кооперацию труда // Документ в современном обществе: общество в документе: тезисы докладов V Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции / Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Уральск. фед. универ. Им. первого Президента России Б.Н. Ельцина». 2012.

Сафронович И.Е. Нормативно-правовое обеспечение деятельности приемной комиссии // Документ в современном обществе: общество в документе: сборник докладов VI Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практич. конф. / Нижний Тагил: «Нижнетагиль-ская государственная социально-педагогичес-кая академия». 2013.

Сафронович И.Е. A view of learning and teaching // Инновационные процессы образования в контексте компетентностного подхода: материалы межвузовской конференции магистрантов, аспирантов и соискателей / Екатеринбург: ФГАОУ ВО «Рос. Гос. проф.-пед. ун-т». 2016.

Сафронович И.Е. Системы магистерской подготовки Российской и зарубежных высших школ: общее и отличительное // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: сборник материалов 21-й Междунар. научно-практич. конференции / Екатеринбург: ФГАОУ ВО «Рос. Гос. проф.-пед. ун-т». 2016.

Сафронович И.Е., Третьякова Н.В. Проблемы российских преподавателей в работе с иностранными студентами // Традиции и инновации в образовании: сборник статей юбилейной XX международной научно-практической конференции «Личность. Общество. Образование» / Санкт-Петербург: Ленинградский областной институт развития образования. 2017.

Сафронович И.Е. Механизмы решения проблем, с которыми сталкивается педагог при работе с иностранными студентами в российских вузах // профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: сборник материалов 22-й Междунар. научно-практич. конференции / Екатеринбург: ФГАОУ ВО «Рос. Гос. проф.-пед. ун-т». 2017.

Читаемые дисциплины

  • Организация и технология документационного обеспечения управления
  • Архивоведение
  • Дипломатический протокол и этикет
  • Документирование деятельности коммерческих организаций
  • Руководство практикой: Профессионально-квалификационная практика
  • Введение в профессионально-педагогическую деятельность
  • Документоведение
  • Управление документами
  • Организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя
  • Технические средства управления
  • Практикум по профессии
  • Информационно-документационное обеспечение деятельности руководителя
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Руководство практикой: Профессионально-квалификационная практика
  • Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Документационное обеспечение управления
  • Делопроизводство в социальной работе
  • Руководство практикой: Преддипломная практика


Снегирёва Мария Васильевна

Доцент кафедры ДПР

Кандидат педагогических наук, доцент

Кабинет: 2-511б

E-mail: snegireva-mv@e1.ru

Круг научных интересов

Русский язык, правовая культура молодёжи, проблемные вопросы отечественной истории и современной российской общественно-политической жизни.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

1. Свердловский государственный педагогический институт, факультет русского языка и литературы, 1983 г.

2. Получила второе высшее образование - Российский государственный профессионально-педагогический университет, Институт педагогической юриспруденции, 2000 г.

С 2001 г. работа в РГППУ.

В 2009 г. прошла защита диссертационного исследования «Общественные ресурсы в педагогических технологиях правового просвещения».

С 2014 г. член профкома РГППУ.

Публикации

Опубликовано около 60 научных статей в разных сборниках.

Награды и поощрения

В марте 2011 г. была приглашена на десятидневную стажировку в Израиль (Институт Яд-Вашем) в числе 25 лучших преподавателей темы Холокоста (из России и Белоруссии).

Благодарственные письма, дипломы Законодательного Собрания Свердловской области (2010 г., 2012, 2014 г.).

г. Екатеринбург.

Диплом Центра «Стратегия» за научный проект «Антикоррупционный потенциал статьи 33 Конституции Российской Федерации: повышение правовой культуры населения» (2014 г.). г. Москва и др.

Читаемые дисциплины

  • Правоведение
  • Правовое обеспечение управленческой деятельности
  • Современные механизмы противодействия коррупции
  • Государственная и муниципальная служба
  • Информационное право


Столярова Елена Евгеньевна

Кандидат юридических наук, доцент

Каб. 2-501

E-mail: lady.stolyarowa2012@yandex.ru

Круг научных интересов

История государства и права; история государственной службы; история законодательства об образовании; защита прав человека.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1992 году окончила исторический факультет Уральского государственного университета им. А.М. Горького.

В 1998 году защитила диссертацию на соискание кандидата юридических наук на тему: «Законодательство Российской империи второй половины XIX- начала XX века о гражданской государственной службе».

С 2000 г. Работала доцентом кафедры права РГППУ. С сентября 2021 г, в связи с объединением кафедр, работает доцентом кафедры ДПР.

Публикации

Является автором около 20 научных работ, среди которых:

- Образование детей как обязанность родителей в традициях российского права / Право и образование. 2011. № 10. С. 131-145.

- Естественное право на восстание//Ренессанс естественно-правового понимания права . Сборник тезисов международной научной конференции. Санкт-Петербург. 2014 С. 17-20.

- Референдум как альтернатива восстанию/Право в современном мире: вопросы защиты прав человека. Материалы Международной научно-практической конференции. Екатеринбург. 2014. С. 62-67

- Становление системы советского образования как орудия пропаганды большевиков/Человек в мире культуры: региональные культурологические исследования. 2017 № 2/3 (21) Екатеринбург, 2017. С. 134-137.

Читаемые дисциплины

  • История учений о государстве и праве
  • Теория государства и права
  • Международное право
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы


Стурикова Марина Владимировна

Кандидат педагогических наук, доцент

Круг научных интересов

Современные проблемы русского языка, методики преподавания, формирование коммуникативной компетенции у студентов вуза, преподавание русского языка как иностранного.

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1985 г. закончила филологический факультет Уральского государственного университета им. А. М. Горького.

В 2014 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Развитие коммуникативной компетенции студентов вуза на занятиях по языковым дисциплинах».

С 2006 г. Работала на кафедре русского языка и культуры речи, на кафедре русского и иностранных языков Института психолого-педагогического образования РГППУ.

С 2021 г. работает на кафедре документоведения, права, истории и русского языка.

Публикации

Автор более 50 научных работ, среди которых:

Стурикова М.В. ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА"// Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2021. № 10. С. 123-132.

Стурикова М.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ С ЦЕЛЬЮ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2020. № 9. С. 138-143.

Стурикова М.В. COGNITIVE-CONCEPTUAL MODEL FOR DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY STUDENTS / Evtyugina A., Zhuminova A., Grishina E., Kondyurina I., Sturikova M. // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2020. Т. 8. № S. С. 69-77.

Стурикова М.В. APPLIED BACHELOR DEGREE PROGRAMME AS THE DIRECTION OF MOBILE SOCIAL TEACHERS TRAINING IN THE CONDITIONS OF PROFESSIONAL AND MOBILE PRACTICE / Iskhakov R.H., Sturikova M.V., Dercach I.O., Smirnova S.V., Miroshnichenko V.I., Ribakova L.A. //
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2019. Т. 15. № 3. С. em1677.

Стурикова М.В. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР СОЗДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
// Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2019. № 8. С. 133-138.

Стурикова М.В. PROFESSIONAL-VERBAL FORMAL EDUCATION AND FORMATION THEREOF IN PEDAGOGICAL HIGHER SCHOOL BACHELORS / Evtyugina A., Islamgaliyeva V.Z., Sturikova M.V., Kurmanova B.Z. // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. Т. 7. № 4. С. 1163-1172

Стурикова М.В. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМАТЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2019. № 8. С. 139-143.

Стурикова М.В. ЭТАПЫ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
// В книге: Международная научно-практическая интернет-конференция "Актуальные вопросы описания и преподавания русского языка как иностранного/неродного". Сборник материалов. Под общ. ред. Н.В. Кулибиной. 2018. С. 879-885.

Стурикова М.В. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык. 2018. № 7. С. 158-165.

Стурикова М.В. СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ РИТОРИКО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
// Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2017. № 3. С. 68-73.

Стурикова М.В. INDEPENDENT WORK OF STUDENTS AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF THE COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF HIGHER EDUCATION / Evtyugina A.A., Sturikova M.V., Dorozhkin E.M. //
Eurasian Journal of Analytical Chemistry. 2017. Т. 12. № 7b. С. 1257-1264

Награды и поощрения

Ветеран труда

Читаемые дисциплины

  • Русский язык и деловая коммуникация
  • Редактирование
  • Культура России в аспекте преподавания русского языка как иностранного
  • Литературное редактирование



Туева Ксения Игоревна

Старший преподаватель

Кабинет: 2-527

E-mail: ksenit15@gmail.com

Круг научных интересов

Кадровое делопроизводство, управление персоналом, система менеджмента качества, русский язык как иностранный

Краткие сведения о профессиональной деятельности

2013 г. - ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления», документовед.

2020 г. – ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», направление подготовки «Педагогическое образование», профиль «Русский язык как иностранный», магистр.

2013-2018 гг. – работала в РГППУ на должностях специалиста по учебно-методической работе Института социологии и права, затем Управления сопровождения обучающихся; главного специалиста отдела менеджмента качества Управления менеджмента качества и мониторинга. В это же время преподавала дисциплины «Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу», «Практикум по организационному и документационному обеспечению управления», «Система менеджмента качества».

2016-2018 гг. – заместитель председателя экзаменационной комиссии РГППУ.

2018-2019 гг. – работала в должности менеджера по персоналу ФГБОУ ВО «УрГЮУ».

С 2019 года преподает русский язык как иностранный на подготовительных факультетах для иностранных граждан УрФУ им. Б.Н. Ельцина, УрГЭУ (СИНХ).

Проходила курсы повышения квалификации:

1. Управление персоналом, 2018, 16 ч.

2. Методика преподавания русского языка как иностранного, 2020, 40 ч.

Публикации

Туева К.И. Организация и документирование итоговой государственной аттестации студентов в высших учебных заведениях // Документ в современном обществе: междисциплинарные подходы к изучению и управлению информационными ресурсами: материалы III межвузовской студенческой научно-практической конференции. Нижний Тагил. 1-2 апреля 2010 г. / Нижний Тагил: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. 2010.

Туева К.И. Свой бизнес: основные помехи // Воспитание в целостном педагогическом процессе: сборник научных статей / Екатеринбург. 2011. Вып. 2.

Туева К.И. Проблема гармонизации международных систем управления документацией // Документ в современном обществе: комплексный подход к обучению: тезисы докладов IV Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции, 8 апреля 2011 г. / Екатеринбург: РГППУ. 2011.

Туева К.И. Источники изучения периода правления А.В. Колчака на Урале // Документ в современном обществе: комплексный подход к обучению: тезисы докладов IV Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции, 8 апреля 2011 г. / Екатеринбург: РГППУ. 2011.

Туева К.И., Евтюгина А.А. Язык и стиль юридического текста // Актуальные проблемы теории языка, страноведения и методики преподавания : сб. материалов 9-й Междунар. студ. науч.-практ. конф. г. Екатеринбург, 26 апр. 2011 г. / Екатеринбург: РГППУ. 2011.

Туева К.И. Современные информационные технологии на разных уровнях управления в организации // Документ в современном обществе. Общество в документе: тезисы докладов V Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции, 6 апреля 2012 г. / Екатеринбург: УрФУ. 2012.

Туева К.И. Система менеджмента документов // Документ в современном обществе: технологии управления информацией: материалы VI Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции. Нижний Тагил. 5–6 апреля 2013 г. / Нижний Тагил: НТГСПА. 2013.

Туева К.И., Евтюгина А.А. Использование лингвокультурных концептов в процессе обучения русскому языку как иностранному // Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык / Екатеринбург. 2019. № 8.

Читаемые дисциплины

  • Документационное обеспечение законотворчества и судопроизводства
  • Архивоведение
  • Организация и технология документационного обеспечения управления
  • Конфиденциальное делопроизводство
  • Стандарты делопроизводства
  • Делопроизводство в кадровой службе
  • Информационные технологии в ДОУ и архивном деле
  • Документирование системы менеджмента качества
  • Кадровая политика и оценка персонала
  • Кадровый менеджмент
  • Управление процессами в организации
  • Защита персональных данных
  • Кадровое делопроизводство и архивы документов по личному составу
  • Оценка и аттестация персонала
  • Делопроизводство в кадровой службе
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Документоведение
  • Организация работы с электронными документами
  • Управление качеством в организации
  • Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле
  • Руководство практикой: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
  • Организационное и документационное обеспечение HR-процессов
  • Документационное обеспечение деятельности кадровой службы
  • Руководство практикой: Технологическая (проектно-технологическая) практика


Шишулина Татьяна Петровна

Кандидат юридических наук

Доцент кафедры ДПР

Кабинет: 2-526

E-mail: zvezdochka.76@inbox.ru

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 1998 г. окончила факультет истории права МГПИ имени М.Е. Евсевьева (г. Саранск, РМ), присуждена квалификация: Учитель истории и права по специальности «История» с дополнительной специальностью «Юриспруденция».

В 2003 г. окончила Мордовский гуманитарный институт (г. Саранск, РМ), присуждена квалификация: Юрист по специальности «Юриспруденция».

В 2007 г. решением диссертационного совета Нижегородского университета имени Н.И. Лобачевского присуждена ученая степень кандидата юридических наук.

Повышение квалификации:

1. «Организация и планирование учебного процесса в вузе при внедрении онлайн-обучения в образовательную деятельность», объем - 36 часов (2018 г).

2. «Реализация образовательной программы в условиях развития межэлектронной информационно-образовательной среды ВУЗа», объем - 18 часов (2018 г).

3. «Оказание первой помощи», объем - 24 часа (2018 г).

4. «Организация и содержание инклюзивного образования в высших учебных заведениях для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья», объем - 72 часа (2018 г).

5. «Профессиональное и личностное развитие: содержательные аспекты развития педагогов в рамках реализации профессионального стандарта», объем 72 - часа (2020 г).

6. «Трудовое право: специфика преподавания с учетом реализации ФГОС», объем - 108 часов (2021 г).

Круг научных интересов

Историко-правовые аспекты становления и развития органов внутренних дел (региональной милиции).

Публикации за последние годы

- Перспективы развития института возмездного оказания услуг // X Международная конференция «Российские регионы в фокусе перемен» (12-14 ноября 2015 г.). Екатеринбург: УМЦ УПИ, 2016.

- Институт возмездного оказания образовательных услуг: понятие и основные направления развития // XI Международная конференция «Российские регионы в фокусе перемен» (17-19 ноября 2016 г.). Екатеринбург: УМЦ УПИ, 2016.

- Основные направления деятельности милиции Мордовии и участие в осуществлении государственной политики в 1917-1920 гг.: историко-правовой аспект // Мир юридической науки. С-Петербург. – 2018 (в журнале из перечня ВАК).

- Правовые основы комплектования кадров милиции Мордовии в 1917-1920 годах // Финансовая экономика. Москва. 2018. DOI: 10.25997(в журнале из перечня ВАК).

- Правовая ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей // Международная научно-практическая конференция с элементами научной школы для молодых ученых «54-е Евсевьевские чтения» (28–29 марта 2018 г.). Саранск: ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», 2018.

- Ответственность за ущерб, причиненный имуществу работника: проблемы и пути совершенствования законодательства // Финансовая экономика. 2020. DOI: 10.25997 (в журнале из перечня ВАК).

Читаемые дисциплины

  • Правовые основы деятельности кадровой службы
  • Правоведение
  • Правовые основы образовательной и педагогической деятельности
  • Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования
  • Трудовое право
  • Жилищное право
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Руководство практикой: Профессионально-квалификационная практика
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования


Шмурыгина Ольга Владимировна

Кандидат философских наук, доцент

E-mail: shmur-olga@yandex.ru

Круг научных интересов

Воздействие высшей школы на процессы общественного воспроизводства, обучение на рабочем месте (work-based learning), развитие непрерывного образования, soft and digital skills, европейские практики в высшем и профессиональном образовании

Краткие сведения о профессиональной деятельности

В 2003 г. закончила институт педагогической юриспруденции РГППУ.

В 2013 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата философских наук на тему «Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ».

С 2003 г. работает в РГППУ: специалист по образовательным программам, декан заочного факультета института социологии и права. С 2013 работает доцентом.

Является участником международных исследовательских проектов РГППУ:

- Пилотный запуск системы европейских зачётных единиц (ECVET) в национальных образовательных системах России и Узбекистана (RUECVET);

- Европейские политики и практики обучения на рабочем месте в профессиональном образовании и обучении (WBL in VET);

- Повышение квалификации преподавателей профессионального образования и обучения по Европейским практикам (Pro-VET);

- Модернизация программ аспирантуры по естественнонаучным и техническим направлениям и совершенствование методик обучения (MODEST).

Публикации

Автор более 50 научных работ, среди которых:

- Шмурыгина О.В. Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ: монография — Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2020. — 146 с.

- Копнов В.А., Шмурыгина О.В. Обучение на рабочем месте: интеграция образования и общества // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 23-й Междунар. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2018 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2018. — С. 644–646.

- Шмурыгина О.В., Дремина М.А. Нормативная основа обучения на рабочем месте в странах Евросоюза // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Междунар. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2018 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2018. — С. 657–660.

- Шмурыгина О.В., Дремина М.А. Базовые модели обучения на рабочем месте в профессиональном образовании европейских стран // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2020. — № 1. — С. 25-32.

- Шмурыгина О.В. Обучение на рабочем месте как основа непрерывного образования // Среднее профессиональное образование. — 2021. — № 3. — С. 27-32.

- Щербина Е.Ю., Шмурыгина О.В., Уткина С.Н. Алгоритм цифровой трансформации процесса профессионально-педагогического образования // Профессиональное образование и рынок труда. — 2019. — № 4. — С. 22-32.

Читаемые дисциплины

  • Земельное право
  • Экологическое право
  • Руководство практикой: Педагогическая практика
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика)
  • Руководство практикой: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика)
  • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
  • Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
  • Руководство практикой: Профессионально-квалификационная практика


Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter